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资料全称：林崇德《发展心理学》（第3版）全套资料【笔记＋题库】
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林崇德发展心理学考研真题题库视频网课部分摘录：
大量的观察和研究表明，婴儿从（）起就开始出现真正意义上的同伴社交行为我的红苹果学生版电子书。
A.出生后的3个月
B.出生后的5个月
C.出生后的后半年
D.出生后的1年
【答案】C
【解析】大量的观察和研究表明，婴儿从出生后的后半年起开始出现真正意义上的同伴社交行为我的红苹果学生版电子书。6~8个月的婴儿开始出现真正的社会交往，这个时候的交往模式是通常还互不理睬，只有极短暂的接触，如看一看、抓一下等，在整个第一年期间，大部分社交行为是单方面发起的，一个婴儿的社交行为往往不能引发另一个婴儿的反应。
基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）我的红苹果学生版电子书。
A.8个月
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
【答案】D
【解析】36个月时，婴儿已基本上掌握了xg111企业邮局母语的语法规则系统，成为一个颇具表达能力的“谈话者”我的红苹果学生版电子书。在这一年龄，他们基本上能掌握母语的全部发音，掌握1000个词左右，同时基本使用完整句。
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2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）我的红苹果学生版电子书。
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.反射性微笑
【答案】C
【解析】C项，无选择的社会性微笑出现在婴儿5周到4个月之间：这个时期引起婴儿微笑的刺激主要是人的语音和面孔，他们对熟悉人与陌生人都可以报以微笑，是不加区分的，这时期的微笑已属于社会性微笑我的红苹果学生版电子书。A项，从3.5个月尤其是从4个月开始，随着婴儿处理刺激内容能力的增加，能够分辨熟悉的脸和其他人的脸，婴儿开始对不同的人微笑不同，出现有差别、有选择性的社会性微笑。B项，自发性微笑与中枢神经系统皮质下的神经冲动自动发放
有关，与脑干或边缘系统的兴奋状态变化有直接联系我的红苹果学生版电子书。D项，婴儿4~5周时，让他双手对拍、看转动的纸板或听各种熟悉的说话声，都能引起婴儿微笑。但此时这些微笑，不管是内源性的还是诱发性的，都是反射性微笑，而不是社会性的微笑。
自我意识发展的第一个飞跃表现为（）我的红苹果学生版电子书。
A.能将自己作为活动的主体来认识
B.能用适当人称代词（如我、我的红苹果学生版电子书你太平洋在线）称呼自己和他人
C.能有自己独特的感受
D.能意识到自己的存在
【答案】B
【解析】18~24个月的婴儿，具有明确的客体我的认知，这一时期婴儿有了用语言标定自我的能力，能用适当人称代词（如我、你）称呼自己和他人我的红苹果学生版电子书。这是个体自我意识发展的第一个飞跃期。
哈特发现，大体在出生后的第（）个月，婴儿的主体我得以明确发展，能把自己与他人分开我的红苹果学生版电子书。
A.5~8
B.12~15
C.9~12
D.15~24
【答案】B
【解析】哈特认为：①5~8个月时，婴儿还没有萌生自我认知；②9~12个月时，婴儿产生了初步的主体我，能将自己作为活动的主体来认识；③12~15个月时，婴儿已能区分自己做的动作和他人做的动作，对自己的镜像与自己的动作之间的联系和关系有了清楚的觉知，说明婴儿能够把自己与他人分开我的红苹果学生版电子书。主体我有了明确的发展。
托马斯与切斯划分的婴儿气质类型不包括（）我的红苹果学生版电子书。
A.容易型
B.困难型
C.迟缓型
D.敏捷型
【答案】D
【解析】气质是个性特征的最初表现，也是与生俱来的一种明显而稳定的个性发展基础我的红苹果学生版电子书。托马斯与切斯将婴儿气质类型划分为三种：①容易型（占40%）。此类型婴儿易于适应环境、生活习惯规律、情绪愉快、喜欢探索、主动交往；②困难型（占10%）。此类型婴儿难以适应环境、生活无节律、情绪紧张不安、交往困难；③迟缓型（占15%）。此类型婴儿适应环境缓慢，也称为慢慢活跃型，迟缓型婴儿会随着爱抚和耐心教育而转化。
儿童有笑的表倩出现的时间大约在（）我的红苹果学生版电子书。
A.出生后1~2天B.出生后1~2周
C.出生后3~4个月
D.出生后4个月
【答案】A
【解析】婴儿出生就有笑的反应，但最初的笑是自发性的，它与中枢神经系统皮质下的神经冲动自动发放有关，与脑干或边缘系统的兴奋状态变化有直接联系我的红苹果学生版电子书。因此，它通常发生在婴儿的睡眠中或困倦时，并且是突然出现的、低强度的。这种笑通常也被称为内源性的笑，常常在没有任何外部刺激的情况下发生。
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下列婴儿的各种心理特征中，最先发展且是发展速度最快的一个领域是（）我的红苹果学生版电子书。
A.情绪
B.言语
C.感知觉
D.动作
【答案】C
【解析】在各种心理特征中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，感知觉在婴儿认知活动中一直占主导地位我的红苹果学生版电子书。
注：本文节选汇编所用完整版资料名称如下：
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